Archivos en la Categoría: Children’s Program

El valor del español en las migraciones

Las migraciones son uno de los principales medios por los que el valor de una lengua se acrecienta o se reduce. La economía y la sociología de la lengua suelen analizar la relación entre migraciones y valor de la lengua en variados escenarios, de los cuales los más importantes son, por un lado, la influencia de la comunidad lingüística sobre la dirección de los flujos migratorios y, por otro lado, la relación entre las características lingüísticas de los inmigrantes y sus logros en el mercado de trabajo. Este artículo se centra en este segundo escenario y ofrece, en primer lugar, un rápido balance de los estudios sobre el tema; en segundo lugar, se describen las tendencias recientes de la inmigración internacional y su impacto, como origen o como destino, en las áreas hispanas.

Leer Más

A CANTAR LA LOTERÍA

El origen se remonta aproximadamente en 1,400 a Italia. En aquel entonces, el juego se llamaba lotto y consistía en sacar 5 números de un total de 90, cada número estaba asociado con una imagen.

Con el tiempo su práctica se extendió hasta España y fue traído en el siglo XVIII a la entonces Nueva España. En un principio la lotería era jugada exclusivamente por las clases altas en la Colonia.

Fue durante la Guerra de Independencia de México que la lotería se convirtió en un pasatiempo cotidiano entre los soldados. Les ayudaba a sobrellevar grandes campañas y los distraía del dolor de la guerra.

Leer Más

LEARNING SPANISH AS A FAMILY: SPANISH SCHOOL UNINTER, THE BEST OPTION

This past weekend, we received Emmanuelle Duprus-Hebert and Myriam Savard-Lajeunesse, along with their four-year-old daughter Ophelie Hebert, in Spanish School Uninter. They visit us from Quebec, Canada to learn Spanish and learn the Mexican culture through the Executive Program, the Intensive Program, and the Kid’s Program. Welcome! (Translation) APRENDIENDO ESPAÑOL EN FAMILIA: SPANISH SCHOOL UNINTER, LA MEJOR OPCIÓN. Este fin

Leer Más

Spanish for all ages in Spanish School Uninter

This past weekend we bid farewell to two of our students: Angelica Doan and Zephyr Carlyle. Ten years old Angelica Doan studied for four weeks at Spanish School Uninter in the Kid’s program where she met and was amongst Mexican children. Zephyr Carlyle, who has been a constant student of Spanish School Uninter, has visited Cuernavaca and has studied in

Leer Más

Spanish Students don’t say “Goodbye”, but “See You Soon!” to Cuernavaca

Last Friday, July 14th of the current year, Spanish School Uninter bid farewell to six of their students, of which the majority were from the United States, some from the states of Nebraska, Texas, Washington, Georgia, and also from Canada. Most were studying the intensive spanish program and one of them, Dominique Evans, the Spanish kid’s program; they told us

Leer Más